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病假休息期去世算工伤吗？为什么？

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当身体出现哪些异常的时候，可能是尿酸“超标”了呢？应该如何控制呢？

当身体出现以下异常时，可能是尿酸超标了： 1. 痛风：由于尿酸积累在关节中形成尿酸结晶，引起关节疼痛、红肿和僵硬。 2. 尿路结石：尿酸结石是由过多的尿酸在尿液中结晶形成，堆积在尿路内造成阻塞和疼痛。 3. 尿酸性肾病：尿酸沉积在肾小管中，导致肾小管损伤和肾小管功能障碍，引起尿酸性肾病。 为了控制尿酸超标，可以采取以下措施： 1. 饮食调整：限制高嘌呤食物的摄入，如肉类、海鲜、内脏等，增加低嘌呤食物的摄入，如蔬菜、水果、全谷类等。 2. 增加饮水量：增加每日饮水量有助于稀释尿液中的尿酸浓度，促进尿酸的排泄。 3. 适量运动：适度的有氧运动可以促进尿酸的分解和排泄，避免长时间的久坐不动。 4. 控制体重：减轻超重或肥胖有助于降低尿酸水平。 5. 避免过度饮酒：酒精会影响尿酸的排泄，因此应避免过度饮酒。 6. 合理用药：遵医嘱使用降尿酸药物，如布洛芬、利尿药等，以控制尿酸水平。 请注意，如果怀疑自己尿酸超标，建议及时咨询医生进行进一步的诊断和治疗。

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中学生攀比现象严重，班主任和家长商量统一买鞋，这样就能根治吗？

购买统一的鞋子可能有一定的效果，但不能完全根治中学生之间的攀比现象。这种措施仅仅是解决了鞋子品牌和价值造成的攀比问题，但没有解决其它形式的攀比，例如服装、手机、学习成绩等方面的攀比。因此，解决中学生攀比现象需要综合的措施。 除了统一购买鞋子外，班主任和家长可以一起制定出一些综合的策略和教育措施： 1. 建立正确的价值观：通过各类教育活动、课堂教育以及家长的引导，培养学生正确的价值观，鼓励他们注重内在品质而非外在形象。 2. 强调个体差异和尊重：教育学生要理解每个人都有自己的特点和价值，要尊重他人的选择和努力，减少攀比的需求。 3. 培养合作精神：鼓励学生通过合作与协作取得成绩，让他们意识到合作和交流比攀比更有意义。 4. 提供多样化的学习机会：为学生提供多种活动和学习机会，让他们能够从各个方面发展才能和兴趣，多样性的选择减少攀比的动机。 5. 家校合作：班主任和家长要加强沟通与合作，共同关注学生的成长和发展，通过共同努力，减少攀比现象。 综上所述，要根治中学生间的攀比现象需要从多个方面入手，包括培养正确的价值观、强调合作与尊重、提供多样化的学习机会等，而统一购买鞋子只是其中的一种辅助措施。

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